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在这种大雪天气,大多数普通人并不出门,但对于高等级的修炼者来说风雪的影响就小了很多。
平民百姓可以休息,龙城的中高管理层却还要加班加点。
孔子还在继续筹备学校的建设,要知道龙城现在有两万六千多人,而6-15周岁这个年龄段的,适合九年义务教育的孩子有大约1200余人,这些人要如果全部接受教育,需要准备的可就多了。
龙言要的可不是古代私塾那种小型培训机构,而是要一个规模体系都完整的学校,现在学校的场地已经建好,需要补充内部软硬件。
硬件方面倒是还好说,建设司召集了一些会做木工活的人在家制作课桌、椅子、黑板等东西,在开学之前一定能满足学校的基本要求。
黑板这东西是龙言和宋应星商量着做的,虽然宋应星的时代还没有黑板这东西,但他毕竟是强化过的,龙言一提,他很快就模拟出了这东西的制作方法然后教授给了工匠们,虽然不一定和前世的黑板材料工艺相同,但能够做到相同的事,满足学校的教学需求。
孔子的主要任务有两个,一个是制定学校的校规,这个经验丰富的他只用了半个小时就搞好了,另一个任务,则是编撰教材,对他而言一样不是很难。
目前规划中首先要开设的课程一个是语言,经过创世图的异世界适配,孔子也是完全精通这个世界语言的,但这个世界的平民反而大多数不会写字,目前来说,识字和不识字,就是区别文盲和文化人最基本的判定标准。
第二个课程是文学,是语言的进阶课程,考虑到这个世界的平民,平均文化水平近乎为零,孔子把文学单独摘了出来,语言课只是教会学生怎么写字,而文学课,则要教会学生怎么写文章。
第三个课程,是数学,所谓学好数理化,走遍天下都不怕,孔子其实本身数学方面水平就不差,因为古代“六艺”,“礼、乐、射、御、书、数”,本身就是孔子提出来的,而这个数,就是数学。
龙城的这位孔子,可也是创世图加持过的孔子,不但精通这个世界的知识,还有龙言这个本科生前世记忆里的那些知识和见闻,当孔子这种天才的大脑跨越了古今,那发散出来的东西可不简单。
不过就目前这个世界的平民那点贫瘠的文化水平,能学的会基础算数都算厉害的了,更高深的数学知识根本也拿不出来。
同样的,物理和化学课也被开了出来,由宋应星兼职担任讲师。
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